"Инклюзивті білім беру балаларымен жұмыс істеу ерекшеліктері" тақырыбындағы семинар. Семинар на тему"Особенности работы с детьми инклюзивного образования" » КГУ "Обшеобразовательная школа №17" Управления образования города Алматы
Алматы қаласы Білім басқармасының
«№17 жалпы білім беретін мектеп»
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау бөлімі:
+7 (727) 251-01-91
Есепші бөлімі
+7 (727) 234-02-82
Нашар көрушілер
нұсқасы
Қазақша | Русский
» » » "Инклюзивті білім беру балаларымен жұмыс істеу ерекшеліктері" тақырыбындағы семинар. Семинар на тему"Особенности работы с детьми инклюзивного образования"
29
наурыз
2019

"Инклюзивті білім беру балаларымен жұмыс істеу ерекшеліктері" тақырыбындағы семинар. Семинар на тему"Особенности работы с детьми инклюзивного образования"

Мектептің жұмыс жоспарына сәйкес мұғалімдерге "Инклюзивті білім беру балаларымен жұмыс істеу ерекшеліктері"тақырыбында семинар өткізілді

В соответствии с планом работы школы для учителей был проведен семинар на тему "Особенности работы с детьми инклюзивного образования





Осы беттің QR-коды:
QR-код этой страницы:

Похожие публикации:

28 наурыз 2019 № 4 Әдістемелік Кеңес "Халықаралық тәжірибе аспектісінде мектеп жүйелері қызметінің сапасын жақсарту"тақырыбында өткізілді. Проведен методсовет #4 на тему "Улучшение качества деятельности школьных систем в аспекте международного опыта"
29 қыркүйек 2018 "Біз сыбайлас жемқорлыққа қарсымыз" тақырыбында дөңгелек үстел. Круглый стол на тему "Мы против коррупции"
31 қаңтар 2018 "Инклюзивті білім беру жағдайында балаларды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу"аудандық семинары. Районный семинар "Психолого-педагогическое сопровождение детей в условиях инклюзивного образования"
19 қаңтар 2018 Алматы қаласы бойынша зардап шеккен халықты жинау пункттерінің жұмысын ұйымдастыру мәселесі бойынша семинар. Семинар по вопросу организации работы пунктов сбора пострадавшего населения по городу Алматы.
02 қараша 2017 Жаңартылған білім беру мазмұнын енгізу бойынша қалалық оқыту семинар-практикумы. Городской обучающий семинар-практикум по внедрению обновленного содержания образования.