Шығармашылық өзін-өзі көрсету-жеке тұлғаны дамытудың маңызды шарты. Егер оқушы өзін шығармашылықта сынап көрсе, ол авторлық сөзге, жазушылық шеберлікке әлдеқайда сезімтал болады. Әдебиет өнер түрі ретінде де, оқу пәні ретінде де оқушылардың әдебиеттің оқу пәнін сапалы меңгеруін және көркем сөзге деген қызығушылығын қалыптастыруды көздейді, әдеби шығармаларда көрініс тапқан қоршаған әлем туралы білімді игеруге көмектеседі. Әдебиет мұғалімдері баланы шынайы әлемді көруге, сезінуге, қабылдауға

Адамдар әрқашан біздің жеріміз қайдан шыққанын, адамдар мен бүкіл тірі әлем қайдан шыққанын ойлады. Ежелгі уақытта әртүрлі халықтардың әлемді құру туралы өз мифтері болған. Бір қызығы, олардың көптеген ұқсас қасиеттері бар. 6-сынып оқушылары әдебиет сабақтарында Қазақстанның ежелгі жерінің мифтерін зерттеді,олардың ішінде "әлемдік жұмыртқа және әлемнің жаратылуы туралы Миф" және өзіне ұнайтын фрагментті таңдап,оған иллюстрациялар салды. Люди всегда задавались вопросом, откуда взялась наша

Шығармашылық өзін-өзі көрсету-жеке тұлғаны дамытудың маңызды шарты. Егер оқушы өзін шығармашылықта сынап көрсе, ол авторлық сөзге, жазушылық шеберлікке әлдеқайда сезімтал болады. Әдебиет өнер түрі ретінде де, оқу пәні ретінде де оқушылардың әдебиеттің оқу пәнін сапалы меңгеруін және көркем сөзге деген қызығушылығын қалыптастыруды көздейді, әдеби шығармаларда көрініс тапқан қоршаған әлем туралы білімді игеруге көмектеседі. Әдебиет мұғалімдері баланы шынайы әлемді көруге, сезінуге, қабылдауға